４月に入りました。
私の教室の近くの桜がきれいに咲きました。
新しい元号が”令和”と決まった新学期。
最近のお教室の様子です。
大人教室も子ども教室も、なんとなく春になって新鮮な雰囲気です。
子どもたちの中には、小学校を卒業し、中学生になるお子さんも。
また皆さんといっしょに書道ができることがうれしいです。
新たな気持ちで、丁寧な指導を心がけ、たのしいお教室にして行こうと思います。
私の教室の近くの桜がきれいに咲きました。
新しい元号が”令和”と決まった新学期。
最近のお教室の様子です。
大人教室も子ども教室も、なんとなく春になって新鮮な雰囲気です。
子どもたちの中には、小学校を卒業し、中学生になるお子さんも。
また皆さんといっしょに書道ができることがうれしいです。
新たな気持ちで、丁寧な指導を心がけ、たのしいお教室にして行こうと思います。
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早いもので、春分の日が過ぎました。
だいぶ暖かい日が多くなってきました。
我が家の団地では、今年もきれいに梅の花が咲きました。
そして、梅の花の次は、桜…。
昨日私の教室近くにある桜を撮りました。
つぼみも膨らんで、開花ももうすぐです。
卒業シーズンも終わり、新しい学期がはじまります。
だいぶ暖かい日が多くなってきました。
我が家の団地では、今年もきれいに梅の花が咲きました。
そして、梅の花の次は、桜…。
昨日私の教室近くにある桜を撮りました。
つぼみも膨らんで、開花ももうすぐです。
卒業シーズンも終わり、新しい学期がはじまります。
先日、体験レッスンの方がありました。
小学二年生の男の子です。
お母さんといっしょにやってきました。
「こんにちは」と声をかけると、
「こんにちは、よろしくおねがいします」としっかりごあいさつ。
以前から書道を習いたいと思っていたところ、お友だちからこの教室を紹介されたとのことです。
毛筆の体験です。お筆で書くのははじめて。
お道具は、教室のものを使いました。
「お手本とそっくりにゆっくり書きましょう」
と話すと、静かにうなずいて始めました。
はじめは少し緊張している様子。
「お手本とどこが違うかな」と聞くと、
「おてほんより、ぼくのがちょっとほそい」と答えが返ってきました。
上手く書けなかった字は、お手本を見ながらもう一回。その時は私もお手伝い。
上手に書けたところに、はなまるをつけるとうれしそうに微笑んでいました。
となりで見ているお母さんも、笑顔で見守っていました。
最後は、「土」という字をお清書して、自分の名前をきれいに書いて終了です。
しっかり書けた文字を見て満足そうでした。
これからも通いたいと、ご入会を希望されました。
終わったあとに感想には、
「たのしかったです。またやりたいです」と書いていました。
これからもいっしょに、たのしく書道をしましょうね。
小学二年生の男の子です。
お母さんといっしょにやってきました。
「こんにちは」と声をかけると、
「こんにちは、よろしくおねがいします」としっかりごあいさつ。
以前から書道を習いたいと思っていたところ、お友だちからこの教室を紹介されたとのことです。
毛筆の体験です。お筆で書くのははじめて。
お道具は、教室のものを使いました。
「お手本とそっくりにゆっくり書きましょう」
と話すと、静かにうなずいて始めました。
はじめは少し緊張している様子。
「お手本とどこが違うかな」と聞くと、
「おてほんより、ぼくのがちょっとほそい」と答えが返ってきました。
上手く書けなかった字は、お手本を見ながらもう一回。その時は私もお手伝い。
上手に書けたところに、はなまるをつけるとうれしそうに微笑んでいました。
となりで見ているお母さんも、笑顔で見守っていました。
最後は、「土」という字をお清書して、自分の名前をきれいに書いて終了です。
しっかり書けた文字を見て満足そうでした。
これからも通いたいと、ご入会を希望されました。
終わったあとに感想には、
「たのしかったです。またやりたいです」と書いていました。
これからもいっしょに、たのしく書道をしましょうね。